在课堂活动组织上应该如何帮助基础差的学生，使他们能有效地参与课堂活动？    (发表日期：2007-12-04 18:36:15)      评论数/点击数：4/241

 发布者：邢清花 (初中英语 0734班 青海大通)     

摘要

在教学中不少学困生基础差，听不懂授课内容，老师可以有意识地出一些有梯度的题目

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