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怎样做到过程的完整与连续
(发表日期:2008-03-28 13:06:53) 评论数/点击数:0/162
发布者:
张明
(
小学综合实践
0420班 课程直属(1)
)
摘要
无论课题怎样,在活动过程中,首要确定课题要结合学生的实际情况、班级实际、学校实际,可行、科学,更重要是要以人为本,以学生为本
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