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• 学习心得
• 陈少辉
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• 08-24 15:53
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• 8月23日作业 听取信息与备考计划
• 陈少辉
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• 08-22 13:14
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• 8月22日作业 阅读形成性评价活动
• 陈少辉
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• 08-22 12:44
• 08-22 13:33

• 8月11日作业问题一 英语课堂教学阶段的设计原则
• 陈少辉
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• 08-22 10:29
• 08-22 10:36

• 8月17日作业 语言、文化、交际三者的关系及跨文化交际片段
• 陈少辉
• 1/71
• 08-22 10:20
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• 8月16日作业 在阅读教学中，如何处理学生的语言障碍
• 陈少辉
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• 08-22 10:15
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• 8月15日作业 读前活动设计及具体步骤
• 陈少辉
• 0/70
• 08-22 09:59
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• 8月13日作业 词汇教学应注意的问题及活动设计
• 陈少辉
• 3/73
• 08-22 09:45
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• 8月12日作业2 语法设计教学
• 陈少辉
• 0/61
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• 08-21 20:34

• 8月12日作业1 语法教学设计应当注意的几个方面
• 陈少辉
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• 08-21 20:26
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• 针对想学好英语但不知道如何下手的学困生该如何引导？
• 陈少辉
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• 08-21 20:15
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• 8月18日作业2 通过节日对比体验文化差异
• 陈少辉
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• 08-21 19:44
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• 8月20日作业 词汇学习策略
• 陈少辉
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• 08-21 19:37
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• 有关学习策略作业的说明（十分重要）
• 陈少辉
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• 08-21 19:19
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• 8月21号作业 英语语法学习策略活动设计
• 陈少辉
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• 08-21 18:35
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• 8月10号作业 观看电影听了专家讲解后对语言知识展现的新的认识
• 陈少辉
• 3/83
• 08-21 14:55
• 08-21 18:13

• 8月10号作业 导入与呈现在新课程教学理论中的应用
• 陈少辉
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• 08-21 14:40
• 08-21 18:14

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