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• 概述自己在这次远程研修活动中有哪些收获。
• 张莉
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• 08-23 19:36
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• 在专题6第二集视频当中，提到黄亚强老师的案例。黄老师案例与您以往所见到的算法教学有何不同，结合这个案
• 张莉
• 2/22
• 08-22 21:26
• 08-22 21:26

• 你在学生学分认定方面有些什么好的做法？有什么困惑？
• 张莉
• 2/22
• 08-21 18:26
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• 请你说说分别站在信息技术学科、学生、教师以及你自己的立场是否赞成信息技术纳入高考？为什么？
• 张莉
• 4/21
• 08-20 18:38
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• (2)计算机素养与信息素养是一回事吗? 它们之间是什么关系?
• 张莉
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• 08-19 15:59
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• (1)谈谈你对信息素养的看法.
• 张莉
• 1/12
• 08-19 15:58
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• 搜索引擎的工作原理也是一个抽象的内容，请结合高中学生的认知特点进行教学设计，着重考虑采用何种方法帮助
• 张莉
• 2/22
• 08-19 15:55
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• ⒉ 结合自己使用“任务驱动法”的教学案例，剖析教学中存在的主要问题及原因。
• 张莉
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• 08-19 15:54
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• ⒈ 请仔细分析本地、本校的教学实际状况，你觉得在课程实施过程中，可能会遇到那些方面的困难，你打算如何
• 张莉
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• 08-19 15:51
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• 3．您在教学设计过程中，如何体现双本体的思想呢？请举例说明。
• 张莉
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• 08-19 15:47
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• 2．学习了这些教学案例后，对您有什么启发？
• 张莉
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• 08-19 15:46
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• 2、选择一本信息技术课程标准实验教材，研究新课标试验教材中是如何具体落实课程目标的？
• 张莉
• 0/15
• 08-19 15:43
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• 学生的校园生活是丰富多彩的，请以“我们的校园生活”为主题，设计一个多媒体展示的主题活动案例，案例设计
• 张莉
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• 08-19 15:40
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• 1、就信息技术课堂中如何处理如技术与人文素养的关系，谈谈自己的看法。
• 张莉
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• 08-19 15:37
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• 3．从教师角度来看,如何根据本地实际情况从五门选修课中选出可供学生选修的课程?
• 张莉
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• 08-19 15:35
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• 2 提交作业: 结合自己的工作经验，谈谈你是如何发现和培养特长生的？
• 张莉
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• 08-19 15:31
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• 1、行动研究”是目前中小学教育研究中常用的方法，请选择适当的途径和方法，获取有关行为研究的资料，帮
• 张莉
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• 08-17 23:04
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• 8月17日：专题四第一讲（上） 作业 2 提交作业: 结合自己学校实际和工作经验，写写你是如何进
• 张莉
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• 08-17 22:53
• 08-17 22:58

• 专题1（下）
• 张莉
• 0/13
• 08-12 07:49
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• 2、选择一本信息技术课程标准实验教材，研究新课标试验教材中是如何具体落实课程目标的？
• 张莉
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• 08-12 01:00
• 08-12 01:10

• 学习信息技术课程之感悟
• 张莉
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• 08-11 08:50
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