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• 心得体会
• 李海江
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• 8.23
• 李海江
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• 8.22问题1
• 李海江
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• 8.21作业
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• 8.11问题1
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• 8.20专题4第一次作业问题1
• 李海江
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• 高中数学教学的新尝试——TI图形计算器在教学中的运用
• 李海江
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• 高中数学不同版本新教材习题的比较研究(go past no mistake past)
• 李海江
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• 教数学（A版）培训手册之四十七──什么用单位圆上点的坐标定义任意角的三角函数
• 李海江
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• 中国古代数学发展及其影响
• 李海江
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• 追寻数学大国的历史脉络
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• 8.18原专题3问题1作业
• 李海江
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• （转帖）高一数学成绩大面积下降的原因及对策
• 李海江
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• 怎样使你的课轻松活泼而又秩序井然？
• 李海江
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• 教师成长公式
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• 指导学生做笔记
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• 大家一块来谈谈如何有效的对学生进行学习指导
• 李海江
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• 教学基本功之关于试卷讲评
• 李海江
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• 教学常规之《考试说明》的学习与研究
• 李海江
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• 教学常规之谈复习教学
• 李海江
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• 8.17日作业（新增内容）
• 李海江
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• 请写下你喜欢的教学理念[期望得到撞击人生心灵的珍言！]
• 李海江
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• 8.16第六次作业
• 李海江
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• 8.15第五次作业基于情境创设的问题串
• 李海江
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• 8.13第四次作业
• 李海江
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• 8.12第三次作业
• 李海江
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• （讨论）如何积极主动地搞好集体备课
• 李海江
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• 教学过程中该如何提问？提问过程中应该注意什么？
• 李海江
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• 对于教案，写些什么？
• 李海江
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• 怎么给课堂气氛加温？？？
• 李海江
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