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• 学习与读书
• 马娜
• 11/684
• 08-31 22:55
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• 语言学习
• 马娜
• 4/113
• 08-31 22:54
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• 认真备课
• 马娜
• 2/127
• 08-31 22:53
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• 主动性
• 马娜
• 1/115
• 08-31 22:52
• 08-31 22:52

• 写作策略
• 马娜
• 0/114
• 08-29 23:04
• 08-29 23:04

• 课堂的导入
• 马娜
• 1/157
• 08-29 22:53
• 08-29 22:53

• 课程意识
• 马娜
• 1/119
• 08-29 22:48
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• 心得体会
• 马娜
• 2/176
• 08-29 22:43
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• 心得体会
• 马娜
• 1/118
• 08-29 22:36
• 08-29 22:40

• 评定研究性学习
• 马娜
• 0/65
• 08-22 22:30
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• 8月23号作业专题6第二讲
• 马娜
• 8/89
• 08-22 21:56
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• 8月22号作业专题6第一讲作业
• 马娜
• 2/75
• 08-22 21:50
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• 8月21号的作业
• 马娜
• 7/74
• 08-22 21:46
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• 课改
• 马娜
• 4/82
• 08-22 15:33
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• 口语教学
• 马娜
• 3/59
• 08-19 22:45
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• 加强口语教学
• 马娜
• 1/64
• 08-19 22:35
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• 提高英语教学中的写作
• 马娜
• 2/71
• 08-19 22:33
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• 英语教学中的写作
• 马娜
• 0/65
• 08-19 22:30
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• 词汇拼读训练
• 马娜
• 0/60
• 08-19 22:26
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• 词汇意义
• 马娜
• 16/97
• 08-19 22:23
• 08-19 22:23

• 构词规律
• 马娜
• 0/81
• 08-19 22:21
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• 词汇
• 马娜
• 0/72
• 08-19 22:20
• 08-19 22:20

• 学生要如何学习
• 马娜
• 1/65
• 08-19 22:12
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• 如何做好阅读理解
• 马娜
• 2/110
• 08-19 22:07
• 08-19 22:07

• 布鲁姆教学目标分类法
• 马娜
• 0/378
• 08-19 22:00
• 08-19 22:00

• 阅读理解
• 马娜
• 1/63
• 08-19 21:56
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• 8 月20号作业
• 马娜
• 7/67
• 08-19 21:49
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• 教学
• 马娜
• 0/64
• 08-18 17:55
• 08-18 17:55

• 阅读
• 马娜
• 0/63
• 08-18 17:53
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• 英语教学
• 马娜
• 1/64
• 08-18 17:52
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