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• 8月22日：专题六 积累与梳理 第一讲作业
• 邹小兰
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• 8月23日：专题六 积累与梳理 第二讲作业
• 邹小兰
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• 8月21日：专题五 应用与拓展，发现与创新 第二讲作业
• 邹小兰
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• 8月20日：专题五 应用与拓展，发现与创新 第一讲作业 ，1
• 邹小兰
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• 8月18日：专题四 选修课的开设与教学 第二讲作业, 3
• 邹小兰
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• 08-21 14:25
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• 《归园田居》现实意义剖析
• 邹小兰
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• 08-17 14:39
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• 从维持性学习走向自主性学习之路
• 邹小兰
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• 8月17日: 专题四 选修课的开设与教学 第一讲作业
• 邹小兰
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• 08-17 13:34
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• 8月16日: 专题三 教学设计与课堂教学 第二讲作业
• 邹小兰
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• 8月15日：专题三 教学设计与课堂教学 第一讲作业
• 邹小兰
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• 8月13日： 专题二 表达交流——语文运用的重要环节 第二讲作业
• 邹小兰
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• 8月12日： 专题二 表达交流——语文运用的重要环节 第一讲作业
• 邹小兰
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• 8月11日： 专题一 读书——语文学习的第一要务 第二讲作业
• 邹小兰
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• 8月10日：专题一 读书——语文学习的第一要务 第一讲作业
• 邹小兰
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• 08-17 13:20
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• 8月10日专题一作业（2）：重视文本体验，建构文本阅读
• 邹小兰
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• 语文自主性学习浅谈
• 邹小兰
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• 08-10 09:06
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