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• 研修小结
• 蔡旭旦
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• 08-24 14:50
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• 我们应该怎么考？专题六作业二
• 蔡旭旦
• 6/44
• 08-23 16:42
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• 让素质和评价握手专题六作业二
• 蔡旭旦
• 3/36
• 08-23 16:26
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• 让素质和评价握手
• 蔡旭旦
• 1/29
• 08-23 16:23
• 08-23 16:23

• 如何积累专题六作业一
• 蔡旭旦
• 16/112
• 08-22 15:42
• 08-22 15:42

• 阅读，缘何迟迟不归？
• 蔡旭旦
• 4/42
• 08-22 14:41
• 08-22 14:41

• 让课堂充满朗朗书声
• 蔡旭旦
• 1/27
• 08-22 14:15
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• 专题二作业一
• 蔡旭旦
• 0/16
• 08-22 14:13
• 08-22 14:13

• 课堂是一个美丽的万花筒专题五作业二
• 蔡旭旦
• 5/39
• 08-21 07:24
• 08-22 15:44

• 让语文无处不在专题五作业一
• 蔡旭旦
• 5/50
• 08-20 12:33
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• 培植问题意识 擦亮发现的双眸 专题三作业二
• 蔡旭旦
• 2/35
• 08-19 08:01
• 08-19 08:01

• 做一个学习型的老师 专题四作业二
• 蔡旭旦
• 2/41
• 08-18 12:23
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• 如此热闹 专题三作业一
• 蔡旭旦
• 2/30
• 08-18 10:03
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• 老师的翅膀
• 蔡旭旦
• 4/51
• 08-17 21:28
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• 如此热闹
• 蔡旭旦
• 3/43
• 08-17 21:27
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• 朗朗书声
• 蔡旭旦
• 3/26
• 08-17 21:26
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