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• 总结 研修，让我不得不爱
• 林小燕
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• 08-23 15:49
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• 在积累的过程中，是否需要“记”与“背”呢？ 8月23日：专题六 积累与梳理 第二讲作业
• 林小燕
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• 08-23 13:30
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• 8月22日：专题六 积累与梳理 第一讲作业
• 林小燕
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• 08-23 11:21
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• 把课堂还给学生 8月21日：专题五 应用与拓展，发现与创新 第二讲
• 林小燕
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• 08-22 20:48
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• 8月20日作业：专题五 应用与拓展，发现与创新 第一讲（上）
• 林小燕
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• 08-22 19:44
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• ８月1８日：专题四　选修课的开设与教学第二讲　　作业
• 林小燕
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• 08-19 14:00
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• ８月1７日：专题四　选修课的开设与教学　　作业
• 林小燕
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• 08-19 13:55
• 08-19 13:56

• 8月16日: 专题三 教学设计与课堂教学 第二讲作业
• 林小燕
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• 08-18 16:36
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• 8月15日：专题三 教学设计与课堂教学 第一讲作业
• 林小燕
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• 08-18 16:34
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• 8月13日： 专题二 表达交流——语文运用的重要环节 第二讲（作业补交）
• 林小燕
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• 08-18 16:32
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• 8月11日：专题一 读书——语文学习的第一要务第二讲 （作业补交）
• 林小燕
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• 08-18 16:26
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• 8月12日作业（补交）林小燕
• 林小燕
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• 08-18 16:06
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• 8月10日专题一作业（补交）
• 林小燕
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• 08-12 07:13
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• 8月10日专题一作业（补交）
• 林小燕
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