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• 总结
• 郑延芬
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• 01-19 12:36
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• 专题五
• 郑延芬
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• 01-19 12:32
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• 专题四
• 郑延芬
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• 01-19 12:29
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• 主题三:三、案例分析：阅读下面的案例，分析这个老师是如何指导学生掌握学习方法的。
• 郑延芬
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• 12-16 09:50
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• 主题二:二、结合你对归因理论的理解，叙述一个教学生活中的案例。
• 郑延芬
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• 12-15 09:57
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• 主题一作业：一、请老师谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有引导学生进行有意义
• 郑延芬
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• 3. 你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 郑延芬
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• 1. 你认为教学情境的核心内涵是什么？
• 郑延芬
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• 1、从你的教学实践来看，教育有效性最核心的内涵是什么？
• 郑延芬
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• 2. 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 郑延芬
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• 2.在您的专业成长过程中，您是否遇到过对你发生重要影响的“书”或“电影”？
• 郑延芬
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• 专题四 作业2、是不是每节课都需要创设教学情境？
• 郑延芬
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• 1.在你的职业生涯中，你有哪些“主动”做事的经历？
• 郑延芬
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• 2.在教学的过程中，你是否有重视“及时反馈”和“知识结构”？
• 郑延芬
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• 1、在教学的过程中，你是否有出色的“传道”经历？
• 郑延芬
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• 专题三: 作业
• 郑延芬
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• 专题二作业
• 郑延芬
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• 09-16 09:36
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• 专题一作业
• 郑延芬
• 7/36
• 09-15 11:02
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• 专题一作业
• 郑延芬
• 7/34
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• 专题5作业远程研修心得体会
• 郑延芬
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• 专题5作业
• 郑延芬
• 7/33
• 08-24 14:30
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• 专题四作业
• 郑延芬
• 20/56
• 08-23 10:31
• 08-24 14:07

• 专题3
• 郑延芬
• 19/58
• 08-22 12:28
• 08-24 13:59

• 专题二
• 郑延芬
• 8/47
• 08-21 16:07
• 08-21 16:07

• 专题１
• 郑延芬
• 10/42
• 08-20 16:39
• 08-24 13:56

• 1.你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？
• 郑延芬
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• 08-20 12:33
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